Por qué las rutinas pueden ser importantes
Para algunos niños autistas, saber qué viene después puede hacer que una situación cotidiana resulte más familiar. Actividades como despertarse, vestirse, cepillarse los dientes, desayunar, ordenar sus cosas o prepararse para dormir pueden incluir varios pasos, cambios y sensaciones.
Las secuencias claras, las imágenes conocidas y la repetición pueden ofrecer otra manera de comprender y volver a explorar esos momentos.
Cómo pueden ayudar las familias
Las familias pueden hacer que las rutinas sean más fáciles de comprender manteniendo instrucciones simples, consistentes y previsibles.
Algunos niños pueden preferir que una actividad aparezca en un orden parecido. Las imágenes, el lenguaje repetido, las demostraciones y el tiempo suficiente para procesar cada paso pueden hacer que la secuencia resulte más conocida.
También es importante recordar que cada niño aprende de una manera diferente. Algunos siguen con facilidad las instrucciones habladas; otros pueden preferir imágenes, ejemplos visuales, repetición o actividades prácticas.
Para niños que se comunican sin habla, los materiales visuales pueden ofrecer otra forma de explorar una rutina sin requerir una respuesta verbal.
El objetivo no es que todos los niños hagan las cosas de la misma manera, sino ofrecer más de una forma de comprender y practicar lo cotidiano.
Aprender la misma rutina de diferentes maneras
Un niño puede disfrutar de una historia ilustrada, mientras que otro puede preferir colorear, marcar con dot markers, unir puntos o repasar trazos.
Por eso, las colecciones de Anny y David, creadas por una autora autista, presentan rutinas familiares en varios formatos. Los mismos personajes, situaciones e imágenes vuelven a aparecer para que cada niño pueda explorar los temas de diferentes maneras.
Cómo usar los libros en casa
Una historia de rutina puede leerse antes de comenzar el día o antes de una actividad concreta. Una página para colorear puede convertirse en un momento tranquilo después de completar una rutina. Un ejercicio de dot marker o trazado puede usarse como actividad compartida entre el niño y un adulto.
No es necesario completar todo de una vez. Algunas familias pueden utilizar una sola página, repetir una historia muchas veces o volver a una actividad favorita. El ritmo del niño puede guiar la experiencia.
Pequeños pasos también son progreso
Reconocer lo que viene después, participar en un paso de la rutina o sentirse más cómodo con una actividad familiar puede ser significativo.
Degan Doodles fue creado con esta idea: ofrecer recursos suaves y visuales que puedan acompañar a niños, familias, maestros y terapeutas en momentos cotidianos.